תעסוקה

הפתרונות התעסוקתיים מאגמים את הידע והמשאבים הקיימים וכוללים ראייה רחבה של הצרכים.
משרד הרווחה והביטחון החברתי מאמין כי מתן כלים לתעסוקה מיטבית ישפר את מצבם של האנשים המוכרים במחלקות הרווחה ויאפשר התמודדות טובה יותר גם בתחומים אחרים.
לפיכך, פועל אגף תעסוקה לאוכלוסיות רווחה ליזום פתרונות תעסוקתיים על מנת לתת מענה בנושא התעסוקה:

• תכניות תעסוקה ייחודיות, הכוללות הכנה לתעסוקה
• מסלולי הכשרה מקצועית והקניית כישורי עבודה
• השמת עובד בעבודה בה יקבל שכר על פי החוק
• השמת עובד בעבודה מיטבית עם מיצוי הפוטנציאל ומימוש השאיפות בתחום התעסוקה (קידום תעסוקתי)
• התמדה בעולם העבודה
• שביעות רצון ממקום העבודה ועוד

במסגרת פעילות התחום בביה"ס מפותחים תוצרי ידע רבים. תוצרים אלו נועדו לתת מענה לצרכים העולים בתוכניות השונות בשדה תוך השמת דגש על פיתוח ידע וכלים מקצועיים עבור העובדים והמנהלים. בנוסף, לקורסים השונים המספקים ידע, כלים ומיומנויות לאנשי המקצוע, ביה"ס מלווה תהליכי למידה והתמקדות בפיתוח ידע חדש בתחום התעסוקה.

מטרות ההכשרה בתחום

תחום התעסוקה כולל בתוכו מגוון תפקידים ותוכניות שונות. מטרות ההכשרות תלויות בתפקידי העובדים הלומדים בהכשרה ובמסגרת שבה נעשית ההתערבות שלהם. בהכשרות הללו, המטרות הינן להעמיק בידע ובמיומנויות בנושאים אשר יתרמו לביצוע מיטבי של תפקידם.

אופן ההכשרות

ההכשרות בביה"ס המרכזי בתחום תעסוקה הינן ייחודיות מאחר והן נעשות בשיתוף פעולה של אנשי מקצוע מהשטח ומאגף לאוכלוסיות רווחה ממשרד הרווחה וכי כל ההכשרות מותאמות לסטנדרט מקצועי שנקבע בשיתוף פעולה בין תב"ת לבין משרד הרווחה.
סטנדרט זה הינו, מכוון מקצועי (אמות מידה), אשר כל הקורסים נגזרים מאמות המידה שנקבעו (הידע, הכישורים, התפיסות והניסיון המקצועי הנדרשים ממקדם תעסוקה מקצועי). בתום שנה מסיום הלימודים בביה"ס, כל הלומדים נבחנים במטרה להעמיק את הידע שלהם ובעיקר לייצר סטנדרט אחיד של ידע, כישורים ותפיסות בנוגע לתפקיד מקדם תעסוקה.
כל נבחן צריך להגיש תיק עבודות, מספר שעות הדרכה שקיבל ומינימום שנה של ניסיון מקצועי. נבחן שעובר את ההסמכה מקבל תעודה של מקדם תעסוקה.